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研究发现 AI 工具对学生来说是“双刃剑”，需谨慎使用

瑞典研究人员对人工智能工具的使用与学龄儿童的执行功能之间的关联进行了调查。研究发现，人工智能工具的使用对学龄儿童的学习既有潜在的好处，也有潜在的风险。图源 Pexels该研究重点关注人工智能工具在学校作业中的使用与执行功能（EF）之间的关系。

AI 改变招聘方式：英国大学毕业生面临严峻就业竞争，用 AI 撰写求职信

据《金融时报》当地时间 17 日报道，英国毕业生正面临前所未有的就业竞争，因为他们进入的劳动力市场正在放缓，而每个职位的申请数量由于 AI 的使用而大幅增加。AI在线获悉，根据英国学生雇主协会 (ISE) 的报告，2024 年雇主在毕业生培训项目中每个职位平均收到了 140 份申请，较 2023 年增加了 59%。这是该机构 30 多年来年度调查中记录的最高数值。

韩国东洋未来大学的研究人员在 arXiv 上发表了一篇新论文，探讨了 ChatGPT 在计算机科学领域的教育影响。研究结果支持了这样一种观点，即生成式 AI（gen AI）能够帮助学生提升学习效果，尽管有些人担心这种技术会被作弊者滥用。图源 Pexels据AI在线了解，在这项研究中，研究人员孙熙焕、金裕度和李熙珍选取了 36 名计算机科学专业的学生，进行了为期四周的软件开发竞赛，学生们可以在竞赛中使用 ChatGPT。在第一轮中，根据代码质量、创新性和项目要求的遵守情况等绩效指标对所有 36 名学生进行评估。得分最

真实教室里的虚拟教师：英国伦敦大卫游戏学院开设由 AI 教授的课程

现如今，虚拟教室里的真实教师（网课）已是司空见惯，但真实教室里的虚拟教师相对来说仍鲜有耳闻。北京时间今天凌晨，据 TechRadar 报道，英国一所私立学校 —— 伦敦大卫游戏学院，正在开设英国首个 AI 教学班，首期班级将有 20 名学生参与，他们将依靠 AI 平台、VR 头显来指导学习，而非人类教师。图源 Pexels报道称，该 AI 系统旨在通过人工智能实现个性化教育。当地投用的 Sabrewing 模型（AI在线注：以蜂鸟 Sabrewing 命名，强调速度和灵活性）可评估每个学生的优势和劣势，并根据这些优

哈佛反向学习法火了：教会 AI 就是教会自己，陶哲轩力荐

数学大佬陶哲轩力荐，哈佛反向学习法火了：教会 AI 就是教会自己。他最新分享了哈佛应用数学和应用物理学教授 Michael P. Brenner 的一个教学方法 ——利用提示工程，让学生尝试教 AI 完成平时数学作业（不纳入正式考核），期末再让这些 AI 参加考试。好嘛，相当于学生再把 AI 当学生，俄罗斯套娃有。Michael P. Brenner 教授认为，这一方法能够教会学生拆解问题，并深度掌握提示词工程技术。学生在教 AI 时需要自己理解问题，他们将问题分解为小步骤的过程本身就是一项极好的锻炼。而且，学会提

ChatGPT 成 8 岁娃“导师”，各国中小学成 AI 坚实用户群体

GenAI 的这股风不知不觉也刮到了学校课堂中。根据外媒报道，美国、英国、韩国等地的中小学逐渐开始推行「AI 教育变革」。为什么被一众大学禁止的 ChatGPT 类 AI 工具，反而要在中小学推广？虽然 OpenAI 还没靠 AI 大模型真正实现盈利，GenAI 已经迎来了一个坚实的用户群体 —— 各国的中小学。根据《金融时报》、《华盛顿邮报》、《纽约时报》等多家媒体的报道，已经有不止一个国家和地区计划在中小学课堂上使用 AI 辅助教学。AI 走入中小学课堂伦敦的一所私立学校 David Game College

“爱因斯坦”亲自授课，香港科技大学推出“AI 讲师”

综合法新社、星洲日报报道，香港科技大学近日开始测试投放“AI 讲师”，学生通过使用头显等设备，可以亲眼看见“爱因斯坦”数字人讲解博弈论。该学校通过生成式 AI 工具设计出了 10 名来自世界各地、从事各行各业、属于不同民族及文化背景的 AI 讲师。据介绍，该校希望通过这一创新的教学模式来激发学生的学习热情、提升课堂参与度，未来还将结合学生的喜好和兴趣设计出个性化的 AI 教室。领导这一 AI 项目的教授许彬表示，不担心自己被 AI 取代，这一新技术实际上还能帮忙缓解全球教师短缺的问题。“AI 教师能带来多样性、趣味

印度首位 AI 教师 Iris 上岗：会 3 种语言、提高个性化教学

印度首位 AI 教师 Iris 近日上岗，希望改变学生的学习体验，通过寓教于乐提高学生对知识的掌握和运用。 Iris 是由 Makerlabs Edutech 私人有限公司与阿塔尔修补实验室（ATL）合作开发的仿人人工智能，旨在协助教师进行课堂教学。与传统机器人不同，Iris 不会取代教师，而是作为一种辅助工具，提供互动学习体验，满足不同的学习风格。Iris 目前已经在印度沿海城市 Thiruvananthapuram 的 KTCT 高级中学上岗，当地官员认为是教育领域的一个重要里程碑。Iris 配备了先进的互动功

学费全免还有补贴：在邢波教授任校长的MBZUAI上课是什么体验？

建校仅仅三年，MBZUAI 已经跻身全球人工智能研究前沿。

库克、盖茨等500余人联名倡议：让每个中小学生都能学计算机课程

蒂姆 · 库克、杰夫 · 贝佐斯、比尔 · 盖茨等科技界知名人士在公开信上签了名。近日，500 余名商业、教育和非营利部门的知名人士签署了一封联名信，呼吁州长和教育领导者更新美国基础教育 K-12 课程，让「每所学校的每个学生都有机会学习计算机科学」。签署者名单包含许多科技界的知名人士，包括苹果首席执行官蒂姆 · 库克、亚马逊创始人兼执行主席杰夫 · 贝佐斯、Alphabet 首席执行官桑达尔 · 皮查伊、微软联合创始人比尔 · 盖茨以及 Meta 创始人兼首席执行官马克 · 扎克伯格。联名信链接：：以下签署人承诺

2022级起，MIT恢复新生入学SAT、ACT成绩要求

「标准化考试最有助于帮助识别社会经济弱势学生。」

上海交大ACM班创始人俞勇：为培养中国的图灵奖得主而教书

俞勇是上海交大 ACM 班的创始人，成立 20 年来这个班级里走出了很多计算机科学和人工智能领域的优秀人才，比如林晨曦、戴文渊、李磊、李沐、陈天奇，等等。这不仅归功于 ACM 班，更离不开俞勇这个人。今年 60 岁的他虽会继续留在上海交大，但对于「培养中国的计算机科学家」这个目标而言，ACM 班四年的时间太短，很多习惯在本科开始改变太晚。他正致力于将这些年来积累的教育理念、方法和资源拓展到全社会，期望有一天他的学生能够获得图灵奖。采访约在一座商场的咖啡厅里，约定好的时间我迟到了，俞老师就站在店外等我。第一眼见到他时

初三就能上清华，丘成桐数学科学领军计划首批名单出炉，本月入校接受预科培养

不需要参加高考，第一批入围「丘成桐数学科学领军计划」的神仙选手们，这个月将直接入读清华大学。

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