草长莺飞，春意盎然，又是一年开学季。新学期伊始，钉钉启动了“钉钉数智校园标杆校计划”，致力于为学校供应更安全高效的数智化沟通方式，助力学校迈向教诲数智化新时代。即日起，在钉钉搜索关键词“钉钉数智校园”，便可报名参加该计划。为更好地让标杆校体验最新AI应用带来的手艺改造，钉钉联合小冰公司为标杆校供应校长数字人权益。目前，小冰公司已为杭州市学军小学教诲集团总校长张军林、上海市宝山区教诲局数字办常务副主任张云峰等教诲管理者定制了数字人，辅助拓展教诲教授教养场景，实现分身有术，打造高质量、有温度的人工智能教诲生态。
依靠小冰框架，校长只需5分钟数据，经过数小时训练，便可创建自己的专属数字人。同时，小冰供应了残缺的数字人生产平台，内含灵活易用的可视化工作台、多场景视频模板及交互能力配置平台，帮助校长建立更生动的教授教养场景，随时随地进行高效便捷的视频生成，并突破时空限制，实现7*24小时全天候、全场域在线。作为人工智能新手艺范式的代表，校长数字人让每个先生都能直观地感受到科技改造的力量，都能触摸到真实的AI手艺。校长的言传身教，有助于唤醒先生的好奇心与想象力，引导先生紧跟时代发展，畅游于广阔的科学世界。例如，张军林校长的数字人可代替本人进行宣讲，为先生供应多样化的关怀内容，加深师生交流，帮助先生健康快乐成长。
《中国教诲现代化2035》明确提出，通过人工智能等新手艺促进教诲管理与教诲组织的改造。小冰公司前身为微软（亚洲）互联网工程院人工智能小冰团队，现为完全具有独立知识产权的中国人工智能公司，并已获国家大模型备案。依靠小冰大模型、神经网络渲染及超级自然语音等领先手艺，小冰公司已建立类型丰富的AI数字人残缺产品体系，广泛服务于十余个行业数以万计的商业客户。未来，钉钉与小冰将积极拥抱AI赋能教诲的大趋势，充分发挥小冰数字人产品手艺与应用优势，持续探索如何利用AI力量，改进教诲方式、提升教授教养效率、启发先生思考，促进教诲教授教养环境提质，惠及所有学习人群。